我的外星人小孩

是您嗎？第一波兒童領航員甄選終於在晚上落幕。也確定了第一位在健康路基地的領航員。^^

今晚，一共有五位領航員來面試。每一位約20分鐘的時間。

最後，家長有了些決議後，也請問了孩子：「最喜歡哪位老師？」......等待面試的期間，也觀察老師與孩子們的互動。

我家這隻寶貝，因為在遊戲過程中，不小心被門夾到手....所以，最後是哭＋生氣的狀態離開現場。

回家後，幫他冰敷、塗藥＋貼OK棒後，他終於有心問：「誰是老師？」

地球導遊凌媽媽：「玉燕老師。」

寶貝：「你是說那個“破愛玉”？」.....然後，哇的大哭起來，哭著說：「我不要破愛玉老師，我要我的Pizza老師。」

「媽媽，你都不知道，」寶貝一邊哭一邊說：「剛剛，玩球的時候，有人砸到我的眼睛，我就坐到Pizza老師旁邊，是他一直保護我的。我要我的Pizza老師。」

想轉移寶貝注意力的地球導遊凌媽媽故意問：「為什麼你說她是“破愛玉”？」

寶貝：「她中間有來自我介紹，說她自己是“愛玉”。然後我就回說是“破愛玉”。」回答後，繼續大哭。

哭得那麼傷心....一邊哭一邊說：「我只要我的Pizza老師.....不管怎麼樣，我只要我的Pizza老師。為什麼是以大人的決定為決定，我的一票要投給Pizza老師。」

地球導遊凌媽媽聽到寶貝這樣的哭聲和說法，也開始更多去省思整件事情。

地球導遊凌媽媽：「你這麼喜歡Pizza老師，那，我們就好好跟Pizza當朋友，看看他有沒有Facebook，你把他加朋友，這樣也很棒，對不對？」

寶貝停止哭泣.....看了我一下，同意。

但，只是停止哭泣一下下！地球導遊凌媽媽心想：「這位Pizza老師真的很厲害，才短短一個晚上的時間，就緊緊扣住寶貝的心了！會不會，他才是真的適合的老師？」.....捨不得寶貝的失望，心生動搖，開始自責。>"<

自問：「這兩位老師都是自己中意的老師，為何在最後決定時，卻沒有加入孩子的意見？」......「到底，我（們）以為對孩子好的老師，就真的是最適當的老師嗎？」.....「尊重孩子的選擇，這在落實上，我（們）到底是如何執行的？」

想到，我常常在和其它父母聊天時，會用到的一個比喻：

孩子告訴妳：「媽媽，我比較喜歡喝牛奶。」，母親回答：「喝牛奶不好，牛奶是給小牛喝的，要喝豆漿。」，然後就每天都買豆漿給孩子喝。孩子依然每天告訴媽媽喜歡喝牛奶，而母親也每天回答相同的答案。

或許，用這個比喻在這件事情上，不是那麼貼切；但....值得提醒父母的是：

「有沒有一種可能，父母在和孩子的互動中，以為是給了孩子最好的，但卻不是孩子想要的？」

當然，也有另一種觀點：「孩子想要的，並不一定是他需要的。」^^

這兩者的平衡點該如何取得？

在小孩和大人的互動中，絕對優勢的大人，如何更警醒的去做好選擇，如何更尊重孩子的意願去選擇，在今天甄選過後，也是值得自己好好深思和鍛鍊的課題。